Nederlands vmbo gl/tl 2022 – tijdvak 2

38 vragen

1. Inleiding
2. Vraag 1: Wat is het hoofdonderwerp van deze tekst?
3. Vraag 2: Op welke twee andere manieren wordt de tekst ingeleid in deze alinea’s?
4. Vraag 3: Verband tussen beginzin alinea 4 en vervolg in alinea's 4, 5 en 6
5. Vraag 4: Drie oorzaken voor het 'hitte-eilandeffect'
6. Vraag 5: Hoe is zijn bijdrage in alinea 7 het best te typeren?
7. Vraag 6: Wie worden hiermee bedoeld met “grote spelers”?
8. Vraag 7: Van welk verband is er sprake tussen alinea 12 en alinea 13?
9. Vraag 8: Begin van deelonderwerp 2 en deelonderwerp 3
10. Vraag 9: Met welk doel is deze tekst geschreven?
11. Vraag 10: Van welke tekstsoort is hier sprake?
12. Vraag 11: Welke zin geeft de hoofdgedachte van de tekst het best weer?
13. Vraag 12: Op welke twee manieren wordt deze tekst ingeleid in de alinea’s 1 en 2?
14. Vraag 13: Welk deelonderwerp hebben deze alinea’s?
15. Vraag 14: Waar of niet waar beweringen alinea's 3 t/m 6
16. Vraag 15: Welke vier zinnen gaan in op de vraag naar de functie van gapen?
17. Vraag 16: Woord dat aangeeft dat Massens idee nog niet zeker is
18. Vraag 17: Citeer de verklaring voor 'nagapen'
19. Vraag 18: In welke alinea staat het meest waarschijnlijke antwoord op deze vraag?
20. Vraag 19: Van welk tekstdoel is vooral sprake in deze tekst?
21. Vraag 20: Wat is de belangrijkste functie van het slot van deze tekst (alinea 10)?
22. Vraag 21: Citeer de hoofdgedachte van de tekst
23. Vraag 22: Welke functie heeft de afbeelding van de boer die op het hek leunt?
24. Vraag 23: Wat is het doel van deze advertentie?
25. Vraag 24: Wat wordt er bedoeld met de uitspraak?
26. Vraag 25: Wat is het hoofdonderwerp van de tekst?
27. Vraag 26: Op welke drie manieren wordt de tekst ingeleid in de alinea’s 1 en 2?
28. Vraag 27: Citeer het zinsgedeelte waarin het voordeel wordt genoemd
29. Vraag 28: Welk ander woord gebruikt zij voor dit afwijkende taalgebruik?
30. Vraag 29: Drie manieren van experimenteren met taal
31. Vraag 30: Welke vier zinnen vormen de samenvatting van de onderzoeksresultaten?
32. Vraag 31: Wat werkt wél om de schrijfvaardigheid van jongeren te verbeteren?
33. Vraag 32: Welke zin geeft het best de hoofdgedachte van deze tekst weer?
34. Vraag 33: Op welke twee manieren wordt de tekst in alinea 12 afgesloten?
35. Vraag 34: Met welk doel is deze tekst vooral geschreven?
36. Vraag 35: Voor wie is deze tekst vooral bedoeld?
37. Vraag 36: Schrijfopdracht: Artikel voor de docenten-nieuwsbrief
38. Einde van het examen